FORMULARIO DE GUÍA DE LA ENTREVISTA Y EVALUACIÓN DE CANDIDATOS PARA PERSONAL

Os dejo una guía para realizar entrevistas de trabajo y evaluar, una vez realizada esta, a los candidatos teniendo en cuenta los aspectos a los que hemos accedido mediante el cuestionario.

 Aparte de incluir una plantilla con el orden de preguntas a realizar, es decir la guía de la entrevista (historial de trabajos, educación y entrenamiento, antecedentes y circunstancias actuales) y las instrucciones y conceptos a tener en cuenta para su selección (formulario de evaluación del candidato), me parece interesante dado que viene en formato plantilla, más fácil de comprender y de usar si tuviéramos que realizar una selección de personal en nuestro trabajo.

 Los más interesados en este archivo sois aquellos que penséis dedicaros a la rama de la psicología del trabajo y las organizaciones.

 Si no podéis acceder al enlace pinchando sobre él, copiarlo y pegarlo en la barra de dirección. Se os descargará un archivo formato ZIP. Un saludo

http://www.gestiopolis.com/organizacion-talento/archivo/formulario-de-la-gui-de-la-entrevista-evaluacion-del-candidato.zip

Evaluación de personal y evaluación de programas.

Aquí os dejo un power point sobre la evaluación de personal, ya que ha sido uno de los temas tratados en esta primera parte de la asignatura. En él se explica la importancia, los procesos y algunos métodos de la evaluación de una empresa. Además, también quedan reflejados algunos de los problemas más frecuentes que pueden aparecer cuando se realizan este tipo de evaluaciones. Creo que es interesante sobre todo para quien quiera dedicarse a esta rama.
http://www.slideshare.net/loydapr/evaluacin-de-personal-1912740

En cuanto a la evaluación de programas, otro de los temas visto en clase, os dejo un texto sobre Barrio Sésamo. El objetivo de este trabajo fue comprobar la eficacia de este programa psicoeducativo sobre los niveles de creatividad gráfica y verbal en niños de Educación Infantil. Se encontraron mejoras significativas en el grupo experimental respecto al grupo control en las tres dimensiones de la creatividad verbal evaluadas (fluidez, flexibilidad y originalidad). Como conclusión, se dijo que el programa de televisión “Barrio Sésamo” podía estimular la creatividad de los niños de Educación Infantil en el entorno escolar.
http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&cts=1331750537554&sqi=2&ved=0CCcQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fservlet%2Ffichero_articulo%3Fcodigo%3D3648503&ei=hOZgT-e2Gc-gOtT_kPIH&usg=AFQjCNHrVuxSP--eOW0-8TIa0KJ2M4gpzA&sig2=8T6a9CFFL-X6g5lfC0yFzg

Por último, también relacionado con los programas de prevención de drogas, he encontrado la guía para el profesor del programa para niños “En la huerta con mis amigos”. Aunque no he encontrado el programa evaluado, este programa me parece muy interesante sobre todo para quien se dedique a la psicología educativa, ya que aparecen muchas actividades que puede proponer el profesor en el aula para tratar este tema incluyendo todos los materiales necesarios para realizarlas.
http://www.senda.gob.cl/prevencion/programas/escolar/en-busca-del-tesoro/guia-para-el-educador-en-la-huerta-con-mis-amigos/

Diseño y evaluación de programas

  Os adjunto el enlace de un artículo de Dwight Ordóñez Bustamante y Patricia Bracamonte Bardále del Banco Interamericano de Desarrollo, llamado Consideraciones para el diseño y evaluación de programas y proyectos sobre trabajo infantil y de adolescentes. 

  Es una herramienta práctica para el diseño, implementación y evaluación de proyectos que buscan erradicar, reducir o mejorar las condiciones del trabajo infantil y de adolescentes. Aquí se muestran diferentes tipos de intervención según el objetivo que se trate trabajar.

  Se centra primordialmente en poblaciones Latinoamericanas y del Caribe, aunque también sirve como modelo para el resto del mundo.

  Es un tanto extenso pero me parece interesante. Espero que os sirva para algo. Un saludo.

http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd47/diseno.pdf

Modelo de Evaluación

Con respecto al tema de la evaluación he encontrado un documento que me parece interesante. Explica de manera teórica la evaluación de programas (específicamente de educación) incluyendo sus diferentes características (objetivo, finalidad, instrumentalización…). Lo más destacable del documento creo que son los esquemas y las diferentes tablas que sintetizan muy bien las dimensiones y funciones de evaluación y varias relaciones. Aquí os incluyo el documento:

http://noguera.fcep.urv.es/qualitat2/bloque3/material/capitulo1.pdf

En relación con el documento anterior, he buscado alguno de los modelos que se comentan en la tabla de la página 16. He encontrado una aplicación de un programa de evaluación que trata la aplicación del modelo CIPP planteado por Stufflebeam. Se usa este modelo para conseguir recopilar la mayor información posible y poder ver sus puntos débiles y la efectividad de las estrategias asumidas. El documento es un poco extenso pero se muestra una buena evaluación de la efectividad del Programa de Ciencias de una escuela para ver si se cumplen sus objetivos iniciales. Así se evalúa si el programa ha conseguido, entre otros objetivos, un incremento del dominio de los conceptos y de los conocimientos. Aquí os dejo el documento:

http://ponce.inter.edu/cai/Tesis_Graduado/mrodriguez/index.pdf

Modelo de Evaluación

Adjunto el enlace de un artículo que alude a la evaluación de los programas del ámbito laboral. Concretamente está basado en evaluar la efectividad del programa REDES del Ayuntamiento de Sevilla. 
Trata de la relevancia que tienen las políticas activas de empleo europeas con el fin de crear empleo, y con ello, reducir el desempleo. Además, incluye información sobre la "Estratgia Europea de Empleo" (EEE), así como los resultados y conclusiones que se obtuvieron del estudio.

http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=evaluaci%C3%B3n+de+programas+laborales&source=web&cd=2&ved=0CDgQFjAB&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fservlet%2Fdcfichero_articulo%3Fcodigo%3D2942182&ei=IcVdT4mQGcHAhAfXqeSoBA&usg=AFQjCNEdNfgUmeU5kpDsoHMCf0xCz_MZrg

Modelo de Evaluación

Os adjunto un enlace de un Modelo de Evaluación, en este caso se corresponde con el Desempeño de los trabajadores en la Empresa IPROCEL. Es un poco largo, pero vienen objetivos, resultados, actividades que se desempeñan durante la evaluación del programa,... a mi me ha interesado puesto que quiero dedicarme a temas relacionado con ello, así que si alguien quiere que le eche un vistazo, resumidamente es una empresa de 40 personas, y la evaluación se realiza tanto a jefes como al resto de trabajadores, y lo que se pretende es mejorar y saber establecer objetivos por parte de la empresa, qué áreas son las que deben encargarse de unas cosas u otras,permitir al empleado que tenga poder de deecisón,...
 http://www.univalle.edu/publicaciones/journal/journal5/pag10.htm

También dejo otro, que es a cerca del Proyecto Hombre,Evaluación de la eficacia del programa educativo - terapéutico para rehabilitación de toxicómanos de Proyecto Hombre en Asturias
Página - No me lo he leido entero,sólo lo más relevante, pues es muy extenso, pero menciona que técnicas utiliza detalladamente, variables que influyen y también muestra todos los resultados mediante tablas y gráficas.

http://www.proyectohombreastur.org/fotos/Evaluacion_Eficacia_PHAsturias.pdf

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